NUEVO CURSO, NUEVO BLOG

Con la llegada de septiembre llega el nuevo curso y este viene acompañado de novedades que día a día iremos descubriendo con ilusión. Y en este caso, os invito a asomaros al NUEVO BLOG que inauguramos el ciclo de Educación infantil.

http://lospequesdelcastroviejo.blogspot.com.es/2014/

 Animaros a seguirnos para compartir las experiencias y aprendizajes que vuestros/as niños/as viven cada día en las aulas. Cumplirá la misma función que la que hasta ahora ha tenido“Ojitos que descubren” del que disfrutamos durante el curso pasado pero compartiéndolo con los compañeros/as del ciclo porque juntos siempre es mejor.

 ¡Nos vemos en "Los peques del Castroviejo" !

¡FELIZ VERANO!

Este sábado comenzó el verano y con la llegada de la nueva estación llegan también las ansiadas VACACIONES. Pero antes de terminar el curso, hoy hemos ido al cole para despedirnos de la señorita y de los/as compañeros/as y hemos celebrado una fiesta en la que no ha faltado de nada: música, talleres, hinchables, dragón-tragantua y hasta un rico almuerzo para reponer energía.

Lo hemos pasado genial, ahora nos quedan por delante dos largos meses para descansar, relajarnos, jugar y compartir momentos con familiares y amigos.

DISFRUTAD MUCHO DEL VERANO,NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE.  

MAGIA CON LAS PALABRAS: JUEGOS DE LECTOESCRITURA

Para aprender las letras mientras te diviertes puedes jugar a los juegos que este curioso mago de las letras nos presenta.

Pincha aquí y descúbrelo:

CUMPLEAÑOS TERCER TRIMESTRE

Durante los meses de abril, mayo y junio hemos celebrado los cumpleaños de nuestros compañeros/as Miguel, Mario, Elisa, Nerea y Nadia que ya han cumplido 5 años. ¡FELICIDADES!

PASEANDO POR LOGROÑO Y DESCUBRIENDO A LOS ILUSTRES RIOJANOS.

Durante las últimas semanas hemos estado conociendo más sobre la ciudad en la que vivimos, Logroño: su bandera y escudo, su folklore, monumentos, calles, historia... Y que mejor representación de Logroño que el RÍO EBRO, por eso nos lo hemos traído hasta la puerta de clase para poder pasar todos los días por el PUENTE DE PIEDRA antes de salir o entrar.

 Eso sí, tenemos que tener mucho cuidado porque en él no sólo hay peces, ranas o cangrejos sino que en sus aguas también encontramos a enormes sirulos o a los malignos mejillones cebra.

Tampoco faltan en nuestro pasillo otros símbolos y lugares emblemáticos de Logroño que a través de nuestras fotos hemos ido descubriendo. Entre estas fotos, encontramos un monumento que seguro que todos/as conocéis el MONUMENTO A LOS ILUSTRES o FUENTE DE LAS ESPALDAS MOJADAS. Pues bien, nuestro viajero Ramón en su paseo por Logroño se encontró con el mismo y muy asombrado nos pidió ayuda para descubrir quiénes eran aquellos ocho riojanos representados en piedra y, como no, nos pusimos a investigar sobre cada uno de ellos. Así, hemos ido conociendo a cada uno de estos ilustres riojanos

PEDRO RUIZ DEL CASTILLO

MARQUÉS DE LA ENSENADA

NAVARRETE EL MUDO 

GONZALO DE BERCEO 















  























FAUSTO DELHUYAR

JULIO REY PASTOR 

REY GARCÍA DE NÁJERA 

MARCO FABIO QUINTILIANO 

E incluso hemos elaborado nuestra propia versión del monumento logroñés.

EXCURSIÓN AL JARDÍN BOTÁNICO

 Tras unos días de fiesta y descanso, hoy hemos vuelto al cole y no hemos podido tener mejor regreso que colgarnos nuestro carnet de excursionistas y subirnos al autobús dirección a la localidad riojana de Azofra en la que se encuentra el JARDÍN BOTÁNICO DE LA RIOJA. Allí nos ha recibido Antonio quien muy amablemente nos ha ido dirigiendo el paseo por el jardín mientras nos enseñaba las diversas especies vegetales que íbamos encontrando. Incluso hemos dado de comer a los peces y hasta nos hemos encontrado...¡un cocodrilo! También ha habido tiempo para almorzar y para jugar libremente, sin duda, hemos compartido una mañana muy agradable.

CELEBRANDO EL DÍA DE LA RIOJA Y SAN BERNABÉ

Adelantándonos unos días a la fiesta de La Rioja (9 de junio) y las fiestas logroñesas de San Bernabé (11 de junio), hoy hemos celebrado en el cole ambas festividades.

Los actos han comenzado esta mañana, cuando nada más llegar nos hemos ido a ver el DESFILE Y LOS BAILES QUE HAN REALIZADO LOS/AS NIÑOS/AS VESTIDOS CON EL TRAJE REGIONAL RIOJANO, ¡qué guapos/as estaban!.

Nos hayamos vestido con el traje regional o no, todos/as hemos sido RIOJANITOS/AS en esta divertida manualidad que ha adornado nuestro pasillo.

Antes de salir al patio, hemos pasado por debajo de nuestro particular ARCO DE SAN BERNABÉ.

Con tanta actividad nos ha entrado hambre, así que nada mejor para calmarlo que degustar PAN Y MOSTO como hicieron los logroñeses para resistir ante el ejército  francés. Pero..., eso es, nos faltaba el tercer alimento básico: el PEZ . Al no poder asar pescado, lo hemos hecho de papel y no nos ha quedado mal aunque esperamos probar estas fiestas el auténtico.

 Y para concluir la jornada antes de marcharnos a disfrutar de estos festivos días, hemos realizado un TEATRO con los compañeros de la clase de 4 años B. La obra la hemos titulado: “Un viaje por la Rioja“ y en ella hemos “viajado” a diversas localidades riojanas: en Enciso nos hemos convertido en dinosaurios, en esquiadores en Ezcaray, nos han dejado con la boca abierta los danzadores de Anguiano, hemos comprado zapatos en Arnedo y recogido verduras de la huerta de Calahorra, ...

La actuación ha tenido como colofón final, el himno de Logroño que hemos bailado y cantado con gran entusiasmo.

¡DISFRUTAD DE LAS FIESTAS!

TALLERES TERCER TRIMESTRE.

Cocina, barro, pintura, reciclaje y teatro han sido los cinco talleres de los que este trimestre hemos disfrutado. MUCHÍSIMAS GRACIAS a los papás y mamás que los han preparado y desarrollado, sin vuestra implicación no sería posible llevar a cabo esta actividad.  

SOMOS CIENTÍFICOS: DESCUBRIENDO EL SONIDO

A lo largo de varios meses hemos llevado a cabo nuestro PROYECTO DE CIENCIA: "DESCUBRIENDO LA NATURALEZA DEL SONIDO" en que nos hemos puesto nuestras "gafas de ver lo invisible" para convertirnos en auténticos científicos. Para poder descubrir el sonido y sus propiedades se han realizado varias actividades en las que hemos utilizado procedimientos del MÉTODO CIENTÍFICO como la observación, la experimentación o el planteamiento y la comprobación de hipótesis que además de ayudarnos a lograr nuestro fin, han conseguido algo más importante: despertar nuestra curiosidad por el mundo que nos rodea  y disfrutar de la ciencia. 

LA SERIE NUMÉRICA: ANTERIOR Y POSTERIOR

Aunque nos parezca que nuestros niños/as conocen la serie numérica, no siempre es así. En ocasiones les oímos recitarla de manera correcta (1,2,3,4,5...) y concluimos que conoce perfectamente los números y su orden pero esto puede confundirnos.

Aquí os dejo un juego para practicar con los números del 0 al 10, consiste en averiguar cual es el anterior y el posterior a un número dado. Haz clic y pruébalo:   

SERIE NUMÉRICA

¡MENUDOS LOGROARTISTAS!

Metidos de lleno en el folklore de Logroño, hemos descubierto que no se nos da nada mal bailar y cantar tanto las jotas como el himno de nuestra ciudad. Aquí os mostramos algunas fotos y vídeos de nuestros  ensayos, si seguimos así en las próximas fiestas no hay escenario que se nos resista.

ASÍ BAILAMOS...

Y ASÍ CANTAMOS.

 

Como podéis ver, son unos auténticos/as artistas pero para aquellos que quieran practicar más, aquí os dejo la letra del HIMNO DE LOGROÑO (perdonarles si os cansan un poco, es lo que tiene ser familia de un artista ..., que el éxito no viene solo).

GUSANOS DE SEDA

Siguiendo con el tema de los animales, esta semana nuestra compañera Amaia nos trajo a clase una cajita con agujeros: ¿Por qué le has hecho agujeros?, ¿Qué habrá dentro?,... Algunos/as que ya conocían la sorpresa, desvelaron el misterio de aquella caja: “A mí me lo ha dicho, ¡hay gusanos de seda!”.

Pudimos verlos y comprobar como comían las hojas de morera y aprendimos que estos animalitos obtenemos la seda para hacer prendas.Tendremos que dejarlos crecer y dentro de un tiempo, tras envolverse en un capullo, se transformarán en mariposas.

Por si queréis recordar mejor el ciclo biológico de estos animales, animaros a colorear estos dibujos y a escribir sus etapas: huevo, larva, gusano, capullo y mariposa

RANAS, SERPIENTES, ÁGUILAS,...

Durante este mes vamos a trabajar un tema que nos encanta: LOS ANIMALES. Estamos aprendiendo mucho sobre ellos y esta semanna nos tocaba clasificarlos según su desplazamiento (animales que vuelan, que caminan, que corren, que reptan o que nadan)  y hábitat (aéreos, terrestres y acuáticos). Hemos disfrutando observándolos en estos vídeos:

 

Pero para diferenciarlos bien, nada mejor que imaginar que somos cada uno de ellos e imitarlos, así que el otro día se llenó el aula de ranas, tigres, cocodrilos, tiburones, águilas, mariposas,...

VISITAMOS EL COLEGIO “ESCULTOR VICENTE OCHOA”

DESDE QUE SUPIMOS QUE RAMÓN ESTÁ EN LOGROÑO, ESTAMOS INVESTIGANDO Y APRENDIENDO MUCHO ACERCA DE NUESTRA CUIDAD: SU FOLKLORE, CALLES, ESCULTURA Y ARQUITECTURA, HISTORIA, PERSONAJES, GASTRONOMÍA, FIESTAS Y TRADICIONES,...

QUEREMOS SEGUIR CONOCIENDO MÁS, ASÍ QUE ESTA MAÑANA NOS HEMOS ACERCADO HASTA EL COLEGIO “ESCULTOR VICENTE OCHOA” PARA DISFRUTAR DE LA BONITA EXPOSICIÓN QUE ALLÍ HABÍAN ELABORADO.

AL LLEGAR, EN LUGAR DE ESTAR DENTRO DE UN COLEGIO, NOS HA PARECIDO QUE IBAMOS PASEANDO POR LOGROÑO, CON EL EBRO Y SUS PUENTES DE FONDO, HEMOS VISTO A GORGORITO Y A LOS GIGANTES Y CABEZUDOS.

HEMOS PASADO POR DEBAJO DEL ARCO DE SAN BERNABÉ

 

 

Y HASTA NOS HA ENTRADO HAMBRE AL CAMINAR POR LOS BARES DE LA CALLE LAUREL. 

¡QUÉ PENA QUE TENÍAMOS POCO TIEMPO! PORQUE NOS HUBIERA GUSTADO ENTRETERNOS UN RATO MÁS EN CADA DETALLE.

AUNQUE NO ES LO MISMO, AQUÍ OS DEJAMOS UN VÍDEO CON EL QUE RECORDAR LA VISITA. 

EXPOSICIÓN LOGROÑO C.E.I.P. VICENTE OCHOA 

¿ES ALBAHACA, MENTA O TOMILLO?

Estos días hemos estado conociendo más sobre el mundo de las plantas, sabemos que hay plantas que podemos comer como las frutas, las verduras o los cereales, plantas que decoran como las flores, plantas de las que podemos hacer tejidos como el algodón,... Pero además, hemos descubierto una plantas tienen otros usos como son las HIERBAS AROMÁTICAS que sirven para cocinar, para aliviar enfermedades, para aromatizar,...

Hemos utilizado los diferentes sentidos para diferenciar algunas hierbas como EL PEREJIL, LA ALBAHACA, EL TOMILLO, EL ROMERO, LA MENTA,...

 ¡No nos parece la misma hierba cuando la vemos seca y picada!

 Ha sido muy divertido tratar de descubrir mediante el OLFATO de cuál de ellas se trataba.

Y para que no se nos olviden y podamos reconocerlas cuando nos las encontremos en el campo o en la cocina, las hemos dejado secar y estamos elaborando NUESTRO LIBRO DE LAS HIERBAS AROMÁTICAS.