RINCÓN DEL JUEGO SIMBÓLICO: LA CASITA.

Uno de los rincones que solemos tener el clase es el destinado al juego simbólico, es decir, aquel que supone la imitación de roles. Cuando trabajamos los contenidos del cuerpo humano este rincón se transformó en una consulta médica y pudimos ejercer de médicos/as, enfermeros/as, pacientes,... Ahora que estamos viendo la unidad de la casa y la familia jugamos a en él a imitar a los miembros de la familia y a realizar las tareas del hogar. Sin embargo, venía observando que este rincón se convertía en ocasiones en un “caos”: se tiraban los juguetes, se usaban las tazas de coches, los muñecos para ser lanzados, la comida estaba tirada por el suelo, etc... Vamos, que era un espacio y momento de “hago lo que me da la gana”.Y es que a jugar también hay que aprender y a veces los niños/as necesitan unas pautas para organizar el juego. Por eso, estamos utilizando unas tarjetas para escoger el personaje: papá, mamá, abuelo/a, bebé,... (¡incluso nos convertimos en el perro del hogar!)  y la tarea a realizar: barrer, cocinar, fregar, pasear al bebé, poner la mesa, planchar,... Además aprovechamos la ocasión y trabajamos la lectoescritura registrando en una ficha de control, los roles adoptado y así evitamos repetir en la próxima ocasión que visitemos el rincón.