martes, 18 de marzo de 2014

RECURSOS Y JUEGOS PARA APRENDER A TRAZAR LAS LETRAS MAYÚSCULAS.

Cómo ya os he contado en otras ocasiones, entendemos la enseñanza y el aprendizaje de la lectoescritura desde un punto de vista de vista FUNCIONAL. Es decir, tratamos de llevar al aula situaciones de escritura y lectura llenas de significado que dejen clara la utilidad del lenguaje escrito. Así, partiendo del nivel madurativo de cada uno/a, les acercamos al uso de TEXTOS de todo tipo (recetas, poesías, cartas, carteles, cuentos, títulos, noticias, listas,..) dónde los niños/as vean la necesidad real de emplear el lenguaje escrito como medio de comunicación y se motiven a usarlo (“Nos sirve para recordar, para disfrutar, para darnos un mensaje,...”).


  Para ello, en el nivel de cuatro años estamos utilizando las LETRAS MAYÚSCULAS ya que sus trazos al ser muy sencillos pueden ser realizados por ellos/as y nos permiten cumplir con el fin indicado desde una edad temprana. A estas alturas, la mayoría de los niños/as dominan su trazo pero podemos ayudarles con sencillas estrategias como esta que empleamos en clase de asemejar cada trazo a una acción u objeto que conocen, por ejemplo en el trazo diagonal les podemos decir “subo al tobogán/ me tiro del tobogán” o en los curvos “la barriguita y el culete”. Es algo muy gráfico y les ayuda a recordar la direccionalidad. Os dejo la imagen para que si queréis la descarguéis y la utilicéis en casa. .



Os dejo también este JUEGO INTERACTIVO que incluye variadas actividades desde construir las letras como si de un puzzle se tratara, otras de discriminación auditiva, asociación imágen-palabra, etc...

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